有所作为

学习新技能, 扩展你的知识，然后将其应用到“现实生活”中, 同时攻读学位. 学生曾在许多与环境有关的机构实习，例如 德州环境质量委员会 (TCEQ) 美国绿色建筑委员会 和 环境保护署 (EPA). 了解实习机会, 访问职业与专业发展网站，或者和你的教授谈谈.

服务学习将有意义的社区服务与指导和反思结合起来，以丰富学习经验, 传授公民责任, 加强社区建设. 我们的学生参加了服务学习 环境保护基金, 国家野生动物联合会 和 伯德夫人约翰逊野花中心. 要了解更多关于服务学习的知识，请与您的教授或教授交谈 校园部.

你有很多方法可以成为一名绿色志愿者:

• 为我们的可持续发展博客写作. 联系 克里斯蒂娜Bordin 了解更多.
• 帮助组织地球周. 联系 克里斯蒂娜Bordin 看看你能不能参与进来.
• 为学生花园做贡献. 联系 可持续发展的学生 学习如何在花园里工作.
• 帮助维护步道 野生盆地保护和创意研究中心.

学生可持续发展(SFS)是由总统的办公室赞助的特许学生组织. 我们的使命是教育学生并积极参与环境问题和可持续实践, 促进校园花园, 并作为校园可持续发展倡议的媒介.

SFS在学年期间每周举行会议，并随时欢迎新成员. 联系SFS领导委员会加入:

“踏足山顶”是一项由学生发起的活动，旨在把我们的大学变成一个没有瓶装水的校园. 我们的目标是通过教育我们的社区，让他们了解塑料水瓶消费对环境和健康的影响，从而减少校园瓶装水的销售. 可持续发展学生组织发起了“踏足山顶”活动 食物和水观察组织 全国竞选. 通过以下方式参与活动:

• 签署“踏足山顶”誓言 来证明你要夺回水龙头的决心.
• 喜欢我们的脸谱网页面 及时了解重要活动，如电影放映、讲座和教育活动.
• 选择自来水而不是瓶装水，给你的同事、同学和朋友做一个榜样.
• 帮助社区了解我们的习惯如何影响我们周围的世界.

地球周
每年四月在圣. 爱德华的. 这是一个庆祝和合作的时刻-校园范围内和更广泛的社区. 这些以可持续发展为主题的活动通常包括讲座, 电影放映和教育示范. 看看前几年都发生了什么.

校园可持续发展日
校园可持续发展日允许学生, 教师和工作人员了解各种校内和校外组织为了更加环保而采取的可持续举措. 这次活动是由 可持续发展的学生.