两个学生在门口玩手机.

技术没有什么意义,除非它是正确的技术. 我们需要你的反馈来做出可靠的决定.

确保圣. 爱德华所在的社区拥有教学所需的技术, 学习和处理各种大学事务, 我们已经建立了两个小组来给我们提供批评性的反馈和建议.

OIT学生咨询小组

 

我们为学生实施技术,但我们自己不是学生. OIT学生咨询小组帮助我们评估学生的技术需求,并评估新计划的结果.

以通俗的语言,咨询小组成员可以期望做以下工作:

  • 为OIT员工提供建议、指导和反馈
  • 从学生的角度提出感兴趣的话题
  • 在更广阔的St. 爱德华的学生社团

加入集团

OIT学生咨询小组每学期开几次会,有时需要在会议之外做一些工作.

作为对这一承诺的回报,顾问团成员将因参与而获得一些特殊待遇:

  • 在每个面对面的会议上提供免费零食(目前所有会议都是虚拟的,以便在COVID-19大流行期间优先考虑学生的健康)
  • 新工具和技术推出前的预览
  • 校外活动的特别邀请 OIT学生大使
  • 独特的赠品和大学赠品

我们鼓励所有专业和背景的学生申请. 你不一定非得是电脑高手才能加入顾问团. 事实上,我们正在寻找不同观点的混合.

学生谘询小组现正接受申请 2021年秋季学期

教学中,学习 & 科技圆桌会议

那么教职员工呢? 教学的目标,学习 & 技术圆桌会议(TLTR)是为教师开放的论坛, 学生和工作人员进行分析, 讨论和优先考虑学术技术需求.

TLTR成员包括教师, 支持或参与教与学的教职员及一名学生会代表.

 

加入集团

TLTR每学期开几次会,有时会在这些会议之外的小团队工作.

学院代表或自愿提供服务,或由其组织单位任命. 每个学院和教职员委员会都有代表.

作为一个代表, 您将提供关于新技术的高级建议, 政策与策略.

此外,你还会获奖 创新学习技术 & 教学试验计划补助金 每年向从事创新的、技术支持的教学项目的教师提供资助.

有关TLTR工作和会员要求的更多信息,请查看该组织的网站.

满足TLTR

2019-2020年TLTR试点项目赠款

在接下来的一年里, TLTR为四个不同的项目授予了教员补助金, 包括增强的学习空间和通过虚拟现实体验式学习.

探索项目