咨询艺术硕士

Dr. 比尔麦克亨利 是心理咨询的副教授吗. Dr. 麦克亨利是德克萨斯州的LPC和NCC. 他的客户年龄从3岁到96岁不等. Dr. 麦克亨利在包括学校在内的各种环境中提供专业咨询, 心理健康机构, 社区辅导诊所, 康复机构和大学咨询中心. Dr. 麦克亨利是6本咨询书籍和18篇同行评审期刊文章的合著者. 他在国际上作了演讲, 国家, 地区和州层面的许多不同的咨询主题.

目前,博士. 麦克亨利正在写他的下一本书《澳门威尼斯人官网》，同时还有一篇关于音乐疗法对客户大脑的神经生物学影响和临床意义的文章.

在他的整个职业生涯中. 麦克亨利几乎教授了一个标准咨询项目的每一门课程. 他最喜欢的是戒毒咨询, 游戏治疗, 技巧和技巧以及咨询理论. (CV)

Dr. 梅丽莎·阿尔瓦拉多 是副教授兼心理咨询系主任吗. 她获得了博士学位.D. 咨询师教育与监督专业&M大学-科珀斯克里斯蒂(CACREP-认证). Dr. Alvarado是德克萨斯州的执业专业顾问和董事会批准的监事(LPC-S). 她的大部分临床工作都是针对青少年和成年创伤幸存者. 她是许多专业咨询协会的活跃成员，并定期在国家会议上发表演讲, 区域, 还有州会议. 她的研究兴趣包括积极的青年发展, 监督最佳实践, 瑜伽与心理健康, 咨询师的自我照顾.

2017年，她被人文咨询协会授予人文临床医生奖. 该奖项表彰的是一位临床医生，他拥有著名的人文主义咨询哲学，对他们的社区或客户产生了影响.

Dr. 阿尔瓦拉多教授过咨询课程中的各种课程. 她最喜欢教的课程是职业指导、道德和实践. (CV)

Dr. Kerrie泰勒 他是咨询学助理教授，圣. 爱德华社区咨询诊所, 是一名有执照的专业咨询师和婚姻家庭治疗师. 她收到了M.A. 中佛罗里达大学婚姻与家庭咨询专业的博士学位.D. 爱达荷州立大学顾问教育和咨询专业. 她的客户遍及她的一生, 同时，他还专门为患有严重和持续性精神疾病的成年人提供咨询，这些成年人涉及刑事司法系统和伴有共同发生的疾病. Dr. 泰勒还喜欢与跨学科的专业人士合作进行研究, 教育, 以及倡导工作. 她曾在几个全国性的会议上发表过演讲, 状态, 还有关于神经科学等主题的本地会议, 教育学, 将技术与临床监督相结合, 预防自杀.

Dr. 泰勒曾在国家级期刊上发表文章，并乐于为咨询领域的知识创造做出贡献. 她目前的研究兴趣包括批判性和反种族主义的教学方法, 咨询师教育中的把关实践, 价值观的冲突, 以及道德决策. Dr. 泰勒是一位热情的研究人员，对定性方法和混合方法研究特别感兴趣. 她有心理健康核心课程的教学经验，尤其喜欢教授诊断和技能. (CV)

Dr. 克里斯蒂娜•托内尔 是德州心理咨询系的助理教授和LPC. 她获得了博士学位.D. 在德克萨斯大学圣安东尼奥分校获得CACREP认证的咨询、教育和监督课程. 

Dr. 索内尔拥有用英语和西班牙语提供个人和团体咨询服务的经验. 她在一个过渡性生活项目中为成年人在康复过程中工作, 那些住在收容所的人, 青少年和家长的辅助小组, 并为不同移民身份的人提供私人咨询服务. Dr. 索内尔曾在心理评估期间担任语言翻译，并协助进行心理法医评估.

在她的整个职业生涯中. 索内尔探索了各种各样的研究课题，包括咨询结果, 非自杀式自虐行为, 咨询的平行过程, 咨询中的道德规范, 多元文化咨询, 和双语. 主要研究方向为双语咨询、教育与督导, 自我效能感, 和多元文化. 她撰写/参与撰写了各种专业和同行评审的出版物, 把一本自助书籍从英语翻译成西班牙语, 并在国家大学做了几次演讲, 状态, 和本地会议. 

Dr. 在咨询课程中，Thornell教授了不同的课程. 她最喜欢教的一些课程是实习, 专业方向, 不同文化的人口, 以及双语-双文化人群. (CV)

Dr. 亚历克西斯L. Croffie 你是心理咨询系的助理教授吗. 他赢得了
德克萨斯理工大学咨询教育博士(cacrep认证). 他是一个
德克萨斯州的注册专业顾问. 他的大部分临床经验包括
与犯罪幸存者、慢性疼痛患者和LGBTQ+社区合作. He
是许多专业组织的活跃成员，包括但不限于德州
咨询协会，德州咨询教育和督导协会，以及
国际婚姻家庭顾问协会.

Dr. 克罗菲对该领域的研究发展有着强烈的热情. 他目前的研究
兴趣包括国际学生，道德咨询，个人与无形
残疾、咨询中的流行文化以及LGBTQ+人群. 他专攻定性研究
研究并喜欢听他的研究参与者的故事.

Dr. 克罗菲教授过咨询专业的多种核心课程. 他最喜欢的
教授的课程包括伦理、技能和技巧、家庭系统介绍和咨询
理论. 通过小组讨论和课堂讲座的混合，博士. 克罗菲希望如此
培养学生之间的联系，帮助他们成长为强大的专业同事.

Dr. 马库斯民间 辅导助理教授，实习协调员，有执照
心理健康咨询师(FL)，有执照的专业咨询师和合格的监督员. He
收到他的M.S. 在白求恩库克曼大学的临床心理健康咨询
他的Ph值.D. 咨询师教育与监督专业，专攻高级咨询
来自坎伯兰大学. 他为不同年龄阶段的客户提供过服务, 同时专注于为参与儿童福利系统的青少年和年轻人提供咨询，他们有适应或创伤性压力. Dr. 福克斯喜欢倡导多样性, 股本, 以及与其他专业人士的合作. 他曾在许多州会议和地方会议上发表过关于心理健康101等主题的演讲, 青少年的韧性, Trauma-informed保健, 自我保健, 代际和跨代创伤与精神健康病耻感.

Dr. Folkes为与咨询领域有关的学术书籍章节和时事通讯做出了贡献. 他目前的研究兴趣包括心理治疗的创造性干预/模式, 历史, 种族, 代的创伤, 在教育实践中运用科技和游戏. Dr. 福克斯是一位热心的实践者, 谁在增加新知识和研究以发展和加强咨询领域的过程中感到快乐. 他对定量研究模式特别感兴趣. 他有心理健康核心课程的教学经验，尤其喜欢诊断和治疗计划, 法律伦理问题, 人类性行为, 和精神药理学.

Dynetta克拉克 是一位临床咨询助理教授，同时也是东南大学社区咨询诊所的主任. 她是注册专业顾问(LPC), 国家注册顾问(NCC), 及认可临床督导(ACS). 克拉克教授提供了个人, 集团, 在不同的情况下为个人和家庭提供危机咨询服务, 包括学校, 以家庭为基础的服务, 住宅服务, 大学咨询中心, 以及社区心理健康机构. 她还拥有近15年的临床和行政监督经验. 

克拉克教授是几个专业咨询协会的成员. 她的研究兴趣包括监督、咨询师准备和创伤. 她喜欢教授技能、实习、实习等体验式课程. 

​杰西尼亚·加西亚博士.D.， LPC-助理教授

Dr. Jessenia Garcia是一位咨询助理教授. 她是第一代学生，是墨西哥和萨尔瓦多移民的女儿. 她在德克萨斯大学圣安东尼奥分校(University of Texas at San Antonio)完成硕士和博士学位，是一名自豪的“竞走者”. 她也是一名持牌专业顾问. Dr. 加西亚的临床经验包括在饮食失调治疗中心工作, 大学咨询中心, 青少年过渡生活, 私人诊所. 她的研究方向包括双语咨询, 拉丁人的心理健康问题, 第一代健康, 职业认同发展, 还有饮食失调. 她是2022-2023年美国拉美裔高等教育协会(AAHHE)的教员研究员, 德克萨斯Chicanos高等教育的前研究生研究员, 并在国家专业组织中担任多个领导职务.

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克里斯特尔·莫里斯.Ed.， LPC-S, NCC, CSC-客座助理教授

克里斯特尔是一位教育家、顾问和导师，激励着年轻人和各个年龄段的人. 她在教育领域工作超过12年, 帮助有风险的青少年, 年轻的成年人, 现役军人, 退伍军人, 和家庭. 她目前是一名持牌专业顾问督导师, 国家注册顾问(NCC), 注册学校顾问(CSC), 老板, 蝴蝶健康公司的临床主任.

她是一名专业的学校辅导员, 教育家, 研究生研究助理, 军人家庭生活顾问, 私人执业治疗师. 除了, 她是《澳门威尼斯人官网》一书的作者, 21天的积极生活, 还有即将出版的书, 蝴蝶效应:在系列中建立健康的关系. 克里斯特尔是一名博士研究生.D. 德克萨斯大学圣安东尼奥分校的顾问、教育和监督项目.

Crystal的研究兴趣集中在基于正念的力量练习, 人格力量, 积极心理学作为干预来探索女性军人性创伤幸存者的关系满意度. 也, 主要研究方向为整体健康, 黑人的心理健康, 美国黑人社区, 多元文化能力和社会正义倡导咨询, 咨询中的道德规范,关系(夫妻), 女性的性虐待/性创伤, 创伤和创伤后应激障碍/.

专业的心理健康咨询项目在圣. 爱德华大学教育, 火车, 准备高技能, 道德, 富有同情心的精神卫生专业人员，以人文价值为基础，专注于预防, 健康, 个人成长, 以及尊重和促进人类尊严的承诺.

我们的课程强调客户与咨询师的关系, 创造性和经验性的模式, 我们的课程反映了多种多样的理论观点，并指导支持学生发展自己的社区和临床实践框架.

我们的课程创造了一个变革性的环境，让学生在了解自己的社会位置和权力的作用的情况下进入他们的领域, 特权, 以及机构内部的差异, 社会, 亲密的, 治疗性关系. 

St. 爱德华大学致力于社会正义，这体现在课程内容中，如为不同人群提供咨询, 整个生命周期的亲社会自主性, 以及对我们所服务人群的社区/专业倡导. 这些理想和更多的理想是在一个动态的, 批判性思维、知识和经验的创造和整合的多模式学习环境. 

St. 爱德华的艺术硕士咨询研究生课程以培养终身学习者为荣.

完成MAC集中学位计划后，学生将能够:

• 展示咨询的理论基础知识, 描述自己的职业风格和方法, 并将理论和风格与实践相结合
• 展示对应用伦理标准的理解和使用伦理和道德原则进行咨询实践的能力
• 展示有效的客户评估和评估所需的技能, 治疗计划, 实施适当的咨询策略和技术以及适当的随访方法
• 了解各种社会的特点, 文化和种族群体以及这些特征对咨询师和咨询职业的影响
• 表现出对行为方式的理解, 态度和价值观, 包括他们自己的和别人的, 影响专业咨询关系
• 展示概念化的能力, 分析, 评论和报告研究数据, 研究报告和摘要
• 满足学术要求，从德克萨斯州注册专业顾问委员会申请临时许可证, 德克萨斯州婚姻家庭治疗师委员会, 符合以上要求的学生将获得圣. 澳门威尼斯人官网

MAC课程以多种形式教授. 有些课程是面对面授课，有些则采用混合教学形式. 本学期每周都有一次面对面的课程. 混合课程采用一种结合面对面课程和在线教学的模式进行教学. 混合课程通常以面对面授课的比例为65-75%，其余部分在线授课. MAC程序使用Canvas作为在线教学的学习平台.

MAC项目提供了教育和培训经验，使学生在各种环境下成为专业咨询师或婚姻和家庭治疗师, 包括医院, 住院治疗中心, 非营利性机构, 政府, 营利性组织和私人诊所. 作为这个项目的毕业生, 学生可以选择专注于与孩子们一起工作, 青少年, 成年人, 家庭或夫妻.

要成为一名持牌专业咨询师，MAC课程的毕业生必须:

• 通过国家咨询师考试(NCE)，以满足德克萨斯州委员会成为执业专业咨询师的要求
• 获得临时许可证，完成3000小时的现场监督经验(LPC实习生)

我们的咨询硕士课程在国家咨询师考试(NCE)中有95%的通过率.

要成为一名注册婚姻和家庭治疗师，MAC课程的毕业生必须:

• 通过州LMFT考试，达到德克萨斯州董事会的要求
• 完成3,拥有临时执照(LMFT- a)和董事会批准的LMFT主管，000小时的研究生监督现场经验

学生的职业道路可以包括:

• 与患有成瘾、饮食失调或抑郁症的成年人和青少年一起工作
• 为陷入困境的夫妻和家庭提供咨询
• 在非营利组织内提供咨询服务
• 发展他或她自己的私人诊所

 以下文件代表学生在咨询艺术硕士(MAC)课程学习的评估:

• 2020-2021年CACREP生命统计报告 
• 整体评估报告
• 与项目目标相关的总体数据
• 实习和实习资料来自现场主管
• 主要利益相关者的成果
• 国家咨询师考试成绩
• 班级学生数据报告
• 学生意见报告
• 存档的报告

所有的录取决定都是基于学生提交的完整申请，包括:  

1. 提交的应用程序( 在线)
2. 目的陈述书(短文)
3. 的简历
4. 官方成绩单
5. 雅思/托福(如果是非英语语言获得学位)
6. 国外证书评估(如果在美国以外的国家获得学位)

学院考虑的录取标准包括:

1. 地区认可机构的学士学位或同等学历.
2. 大学水平的学术成就，GPA至少达到3分.过去60个学期的学习是0还是2.大学所有功课平均成绩75分.
3. 在英语以外的语言接受过大学教育的申请人必须通过在基于互联网的托福考试中获得79分的最低分数来证明英语水平, 它在其他格式中是等价的, 或者6分.雅思0分.
4. 有可能负责任并成功完成严格的研究生学习计划的证据.
5. Evidence of ability to assume responsibility in the work environment; professional work experience is highly desirable.
6. 填妥申请表，连同证明文件及申请费交回招生办公室.
7. 一旦通过了最初的筛选过程, 申请人可能会被邀请参加招生委员会的面试(亲自或通过电话).

入学类别:学生在以下类别之一的情况下被录取:

1. 无条件的录取: 所有的入学手续都已办理完毕. 符合入学的最低规定标准.
2. 有条件录取: 没有达到GPA要求的学生可以有条件地被录取，前提是他们可以通过工作和/或生活经历表现出成功的潜力. 被考虑有条件录取, 申请人必须证明至少有三年的全职工作经验. 有条件录取的研究生累计GPA低于3分的学生.在学期结束时达到或超过12小时学分的学生将被开除出MAC计划.
3. Non-degree-seeking: 从认可机构获得硕士学位的人可以报名参加MAC课程，以满足德克萨斯州执业专业顾问考试委员会(LPC)的学术课程要求。.

使用 St. 爱德华大学在线申请. 有关申请截止日期和申请清单的信息，请参阅 截止日期和清单页.

本节包括各种可能对当前MAC学生有用的资源.

The following table provides a summary of the direct and total hours (expressed in the form /) that are required for the various degree plans:

此外，您还可以获得以下文件:

• MAC实践/实习生手册

实习/实习导师的文件和资源可在 http://sites.wolffconsulting.net/macss