第九条资源

当你经历《澳门威尼斯人官网》的过程时, 记住，这种经历会导致一系列的情绪, 包括思维混乱, 痛苦和不知所措. 以下是支持您完成此过程的资源. 请记住，你并不孤单.  

安全退出 

通用资源

St. 爱德华大学第九章队池会员资格: 正式的申诉程序依靠一群训练有素的行政人员来执行.

St. 爱德华大学VAWA宣传册 (暴力侵害妇女行为重新授权法案):VAWA要求校园有现成的信息，以确保对校园政策的理解, 程序和幸存者服务.  

学生资源

第九条学生咨询委员会:委员会由八名不同的学生组成，他们的职责是找出改进第九条和性/性别不端行为政策的机会, 为参与性行为不端过程的学生提供服务的过程和资源.  该委员会将为第九条协调员提供学生视角，关注学生支持并帮助培养机构问责制.   学生可以在以下网站与学生委员会分享想法和反馈 T9StudentBoard@wolffconsulting.net.   

致呈报当事人的信: 找出第九条的犯罪构成, 如何申报, 以及报告方可以从这个过程中得到什么, 以及自我护理的选择和资源.

致回应方的信件: 了解更多关于大学对安全社区的承诺, 什么构成了第九条的违法行为, 回应方可以从这个过程中期待什么, 并以共同反应以及鼓励寻求支持的形式给予支持.

第九条案件程序:第九条涉及学生的案件由大学训练有素的专业人员处理. 他们担任听证官、调查人员和律师.  过程如下.

性/性别不当行为的案件程序(不是第9条):  有些投诉不符合第九条的标准，但可以通过另一种学生行为程序来解决.

幸存者的循环:  一个安全的空间，幸存者可以在这里学习应对技巧，并在治愈的道路上相互联系.  

靠我们自己: 靠我们自己是一个旨在结束大学校园性侵犯的全国性活动.

年度保安及消防安全报告:提供犯罪统计数据、政策和程序，以告知您校园安全.

师资和员工资源

性行为不端行为/教学大纲的强制性报告语言: 获取关于第九条违法行为的性质和教职员工在处理所有此类违法行为中的作用的简短声明.

第九条的强制报告: 了解强制性报告, 包括法律背景, 应报告事件的性质, 以及强制记者遵守的程序.

第九条教师和工作人员的案件程序: 这个过程是这样展开的. 

年度保安及消防安全报告:提供犯罪统计数据、政策和程序，以告知您校园安全.

校园里去哪里寻求帮助

机密资源

以下资源可以提供支持和帮助，而不需要报告你告诉他们什么.

 非机密性质的资源

我们非常严肃地对待违反教育法第九条的行为. 这些办公室可以帮助你正式报告开始调查. 只有在正式调查过程中需要知道的人才会被告知.

校外到哪里寻求帮助