一个充满活力的城市和为其发展做出贡献的商学院创造了完美的合作伙伴关系. 比尔·蒙迪商学院与奥斯汀各机构合作, 包括资本工厂, 奥斯汀冲击中心等.
我们的教师 是敬业的教师、经验丰富的行业专业人士和敬业的学者吗. 他们使学生成为21世纪熟练和自信的商业专业人士.
教师在小班授课中提供个性化的关注, 在那里学生可以发挥创造力和合作精神. 他们的研究工作加深了我们与社区的接触,并为他们的教学提供了信息.
与教师和大学领导合作, 院长Marianne Ward-Peradoza继续构建商学院的商业教育模式,以反映奥斯汀蓬勃的商业环境. 我们的商科学生毕业后积极主动,适应能力强,乐于奉献.
会计, 财经系为学生提供多种高需求的职业选择. 学生可以利用教师与当地企业和国家注册会计师事务所的联系. 学生将学习货币体系和大规模经济如何应用于各个领域, 包括投资银行和全球业务.
学生获得专业技术知识, 培养批判性思维能力,毕业后为审计师的职位做好准备, 预算分析师或会计人员.
这种独特的, 150小时的学位课程提供会计和计算机信息技术的联合学士学位, 两者对雇主来说都极具市场吸引力.
学生将在经济学和商业原理方面打下坚实的基础. 有针对性的案例研究, 学生可以看到经济问题的直接例子,并理解全球影响.
这个学位课程的学生学习财务管理. 他们研究企业金融和全球市场,往往在银行和投资领域谋求职业发展.
管理学系的教师帮助学生发展在当地或全球组织中有效管理人员和协作所需的知识和技能. 学生学习组织的整体观点, 注重社会责任, 个人发展, 和完整性.
强调领导, 批判性思维, 解决问题, 沟通, 和团队合作, 该学位课程使学生成为跨多个行业的自信和有能力的专业人士.
数字媒体管理学位探讨数字媒体在商业和娱乐中的融合,并为毕业生在社交媒体工作做好准备, 数字营销, 还有网络.
学生在全球舞台上探索商业,并审视他们在全球社会中的角色和责任. 主题包括国际市场、文化、社会责任和交流.
除了学习管理理论和组织行为学, 学生将研究实时管理问题,并培养在各种组织中发挥作用的技能.
在市场营销和创业系完成学位的学生面临着符合21世纪商业格局的数字需求的强化课程的挑战.
通过课堂和社区的经验, 学生围绕三个重点领域培养创业技能:小企业, 家族企业, 以及社会企业家精神.
专注于数字营销, 市场营销学位课程为学生在现代数字环境中取得成功做好准备. 学生学习营销分析、内容创作、转化率优化和社交媒体.
我们有多个 业务事件 整个学年:
攻读30个小时的会计硕士学位的学生培养专业技术知识,毕业后准备完成注册会计师考试并在职业生涯中前进.
MBA课程的学生采用灵活的学习方式, low-residency结构, 这样他们就能平衡自己的事业和个人生活,同时上课也能反映 奥斯汀商业场景的五大支柱.
通过实际的现实案例,为业务分析师或业务领导者的职业生涯做准备.
在一个为期16个月的在线课程中, 学生掌握管理和应用大数据的知识, 分析, 营销自动化, 用户界面设计和移动营销.
我们的学生和校友都有令人印象深刻的简历. 他们从事于 实习,研究机会和志愿者工作,并担任领导 学生组织 还有校内就业. 他们的独创性故事, 的决心, 失败和成功为个人成长和发现自己的职业提供了重要的经验.
作为校友, 你就加入了一个由其他登山者和商业专业人士组成的网络,他们支持你的成长.
我们的校友创立了风险投资和私募股权公司, 摄影工作室和社会正义组织. 他们接受了苹果公司的全职工作, 德勤, 脸谱网, 全食超市, 戴尔和国家仪器公司. 有些人继续在维拉诺瓦大学(Villanova University)等著名学府读研究生和法学院, 加州大学伯克利分校和罗切斯特大学.
比尔·蒙迪商学院提供有影响力的教育,将学生与市场联系起来,为当今动态的商业环境做好准备.
奥斯汀,我们的家乡,推动着我们的参与模式. 所以我们所做的一切,从课程到研究再到社区活动 反映了当地商业场景的五大支柱:
在我们的每个学位课程中,学生获得批判性思考和本地参与的技能. 感谢我们在奥斯汀商界建立的伙伴关系, 学生们可以把首都城市作为他们的实验室来体验, 作为商务人士学习和成长.
在奥斯汀做生意意味着远远超出德克萨斯州中部. 我们课程的学生受到城市多元文化商业社区的影响. 他们还可以利用机会体验海外业务.