通讯系
圣. 爱德华大学培养学生的创造性 职业生涯 在当今最具挑战性和变化最快的领域之一——全球互动的传播世界.
沟通是我们所做一切的基石, 也是最古老的学科之一, 依靠的修辞原则可以追溯到2年前,000年. 它也是最新的学术研究领域之一, 包括公共关系, 广告, 媒体, 技术, 组织, 跨文化, 人际关系, 健康, 非语言的, 听, 家庭, 以及团队沟通, 还有公开演讲和修辞. 学生们通过关注复杂的思想来探索这些和其他的研究领域, 比如现实和文化知识是如何产生的, 共享, 维护, 修理, 并通过交流的符号过程进行转化.
文学学士学位 传播学专业 需要45小时的主修课程. 学生要完成五门“核心”沟通课程，共计15个小时. 学生还可以从四种课程中选择一种，总共30小时:
传播学专业在学术上表现突出, 获得奖学金和奖励, 加入交流学生组织, 参加学术和专业会议, 参与体验式学习机会，并在毕业后获得成功. 的 2019-20沟通学生报告 和 2018-19传播学学生报告 突出学生的活动和成就.
奥斯汀女性媒体联盟联盟奖学金申请
媒体女性联盟奥斯汀分会2022-2023学年奖学金申请开放! 这5美元,1万美元的奖学金颁发给大二学生, 初级, 或在奥斯汀地区(距离奥斯汀40英里半径内)的大学学习媒体或相关领域的高级学生，用于支付本科学费. 申请截止日期是2023年3月1日星期三下午5点. 可以找到该应用程序 在这里. 问题:联系Marisa Mirabal 或者凯瑟琳·蒂格(scholarship@awmaustin.org).
为什么是沟通而不是沟通?
你可能想知道为什么我们称自己为传播系而不是传播系.
简单的回答是，我们使用“传播学”这个术语是为了反映我们系对传播学的人文和社会科学研究的关注, 人类使用符号的过程, 语言和非语言, 在面对面或中介的环境中创造意义并与他人建立关系. 这是我们系教学、研究和工作的精髓.
“通信,相反地，, 通常是指产品——传输或分发的信息——还是指进行传输的设备(如无线或光纤电缆). 虽然这些都是传播学研究的组成部分，但它们并不是我们课程的基础. 人们倾向于互换使用这两个术语, 甚至有些沟通部门也用“s”来沟通.但我们更喜欢用“传播学”来强调我们对传播学的人文和社会科学研究的关注，而不是更实用的传播学“艺术”.
我们的教师
传播学院在地区, 参加国内和国际会议，出版同行评议的书籍, 书籍章节和期刊文章. 除了, 教师们致力于大学的服务精神, 在社区和为传播纪律. 以下是传播学院报告，重点介绍了教师的参与度和生产力:
奖学金
传播学专业可能有资格获得三种捐助者资助的奖学金, 旨在支持有抱负的通信专业人士的梦想. 下面是共享背景的链接, 这些基金的资格和学生遴选程序.
学生专业组织
美国公共关系学生协会(PRSSA)
美国公共关系学生协会(PRSSA)的宗旨就是建立联系. 这种职前组织帮助学生在正确的时间和地点开始职业生涯. 圣. 爱德华大学有一个明显的优势，它位于德克萨斯州奥斯汀的中心.
奥斯汀市在不断发展的科技基础设施中继续提供有前途的就业机会, 娱乐产业, 政府部门, 以及医学和科学领域. 我们的分会提供课堂外的经验，使学生增强公共关系领域的知识. 会员可使用:
- 独家实习和招聘信息
- 与当地专业人士的社交活动
- 个性化旅行社和团体旅游
- 有趣的社交活动
导师:博士. 南希Reiter-Salisbury
PRSSA电子邮件: prssa@wolffconsulting.net
λ π Eta (LPE)
π (LPH)是全国通信协会在四年制学院和大学的官方荣誉协会. LPH在全国四年制大学有450多个活跃的分会.
λ Pi Eta的设计是:
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承认、培养和奖励学业成就
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激发对沟通领域的兴趣
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促进传播学专业的专业发展和研究生学习的兴趣
导师:博士. Teresita (Tere) Garza
学生媒体组织
高档的广播
高档的广播 是一个由学生经营的电台，是圣. 爱德华大学通过音乐来表达大学高度个性化的价值观, 开放的对话和娱乐.
高档的工作室
为对电影制作任何方面感兴趣的学生而设的创意电影制作俱乐部.
高档的电视
托普电视是一个学生经营的广播网络，为圣. 爱德华兹大学. 他们可以在YouTube、推特、脸谱网和Instagram上找到，在那里他们提供新闻更新.
事件
专业 & 未成年人公平
的专业 & 未成年人博览会是一个很好的机会，让各部门首先联系, 第二年, 还有转校生. 这个活动也是学生认识老师的好机会，让他们更多地了解学校提供的每个专业和辅修课程.
邓斯坦·鲍尔斯修士说服力演讲比赛
邓斯坦·鲍尔斯修士说服力演讲比赛是为了纪念邓斯坦·鲍尔斯修士而举办的, 谁以戏剧出名, 幽默, 和对信仰的奉献. 比赛通常在10月举行，面向St. 澳门威尼斯人官网. 学生们在评委和现场观众面前表演. 每位参赛者必须就当前的社会问题发表一篇原创的7到8分钟的有说服力的演讲，并倡导变革. 第一名将获得现金奖励, 第二个, 第三名的获得者, 但所有参赛选手都将获得参赛证书.
交流扬声器系列
沟通演讲者系列的特色是受人尊敬的沟通者——思想家, 艺术家, 以及实干家——通过该领域的模范学术和/或创造性表达来领导. 该项目通过促进终身学习和鼓励通过交流与合作追求社会正义来支持大学和传播系的使命. 与会者将从独特的角度了解社会和文化问题，并挑战他们批判性地思考自己的问题. 与会者将有机会与特邀发言人进行问答.
会议
完成高质量研究并有兴趣参加国家通信协会(NCA)或南方州通信(SSCA)会议的通信专业学生需要学院导师的批准和监督. 你可以在网站上找到更多信息 NCA的网站 和 私的网站.
校友关注
玛丽莎·戈德史密斯11年
KTHV-TV -阿肯色州小石城的主播/记者
主要: 沟通
当获奖记者 玛丽莎·戈德史密斯11年 看到问题或不公, 她充分利用自己在媒体上的地位来促成变革. “我不认为我们作为记者的工作在我们的新闻节目结束后就结束了. (这个职位)有一定的权力和责任. 我完全是为了丰富生活和社区而接受的，”她说.
Santino Fernandez’17岁(学士学位)
我们的一个来自菲律宾的国际学生和他的火锅喜剧组被选中. 他们正在发起一场运动，通过喜剧聚焦亚裔和亚裔美国人的斗争.
火锅表演(周六. 2/17/2018)在新电影院:616 La Vaca
Dr. 瓦莱丽·墨菲出版了一本书 修辞方法的文本+场域创新
Dr. 瓦莱丽•墨菲
Dr. 瓦莱丽•墨菲, 尊敬的COMM校友, 在宾夕法尼亚州立大学出版社出版的书中出版了一章, 修辞方法的文本+场域创新.
维多利亚·古铁雷斯·皮内达00年[学士学位]
维多利亚·古铁雷斯·皮内达00年被授予圣. 爱德华校友成就奖. 维多利亚主修传播学，特别喜欢修辞学和文化研究课程. 毕业后, 她将自己对交流和服务的热情与慈善工作结合起来，成为一名专业的筹款人. 在过去的十年里, 维多利亚已经举办了超过500场慈善拍卖, 为非营利组织筹集了4000多万美元. 以前, 她曾担任德克萨斯大学埃尔帕索分校理学院的发展主任. 现在她是德克萨斯理工大学健康科学中心负责机构发展的助理副校长.
Shayma Abu-Esba '13[学士学位]
Shayma Abu-Esba在营销办公室实习了三年，2013年毕业，获得传播学学位. 她现在是CLEAResult公司的营销项目经理, 设计公司, 为公用事业公司推广和实施能源效率计划, 企业和住宅能源客户.
Melinda O'Cañas '10[学士学位]
Melinda O'Cañas 2010年毕业，获得传播学学位. 她在诺和诺德找到了一份帮助他人的有意义的工作，成为了一名糖尿病护理专家, 这家跨国制药公司上榜《澳门威尼斯人官网》2015年最适合工作的100家公司.
Deneice O ' connor ' 08[学士学位]
电视/电影道具部-纽约市
Deneice O 'Connor习惯于高风险项目和快速解决问题. 在过去的八年里, 她曾在纽约市的影视道具部门工作. 这份工作需要创造力, 观察细节的眼光, 完美的组织, 魅力, 以及大量晦涩的知识和技能. “我是创作过程的一部分, 但我也在考虑资金和物流，和我的供应商沟通，争取达成协议,她说. “你必须爽快、友好、善于沟通，而且在灭火的同时还要非常有条理. 我没上过电影学院，但是圣. 爱德华给了我最好的教育.”
她在2021年夏春版的 St. 爱德华大学杂志: http://www.wolffconsulting.net/articles/featured-stories/2021/01/propmaster
查尔斯·罗杰斯的09年
电视/电影作家，导演，制片人-洛杉矶
主要: 沟通
自从他六岁时父母给他买了一台摄像机， 查尔斯·罗杰斯的09年 一直在拍电影. 他把这种激情带到了圣. 他在那里创办了索林电影节，作为放映学生电影的场所. 他说:“我回忆起那段经历，认为这是我拥有的最美好的回忆之一。.
传播新闻
传播学学生获奖学金
这些学生在2021-22学年获得了以下系奖学金:
玛丽莲·舒尔茨纪念捐赠奖学金:
卡拉皮
Innes Mitchell捐赠优秀交流奖学金:
卡蒂亚Melchor
马里昂·艾伯特领导力年度奖学金:
鲁道夫·鲁迪·森提斯
Dr. 瓦尔纳获得教学奖
2021年，博士. Teri Varner被国际听力协会(ILA)授予著名的年度教育家。. ILA还授予Dr. Varner获得了2020年ILA会议研究论文大奖.
此外，博士. Varner与人合著的一篇关于元认知倾听策略的文章最近发表在著名的 国际听力杂志: Janusik, L. A., & 走T. (2020). (重新)发现母语语境中的元认知听力策略:在母语和第二语言语境中哪些策略是相同的?. 国际听力杂志, 1-12., http://doi.org/10.1080/10904018.2020.1833724.
Dr. 瓦尔纳在《14各自领域的领导者” .
Dr. Teresita (Tere) Garza在SEU大学杂志上特写
Dr. Teresita (Tere) Garza在2021年夏/春版 St. 爱德华大学杂志. 这篇文章的标题是“课堂改变的一年”. 加尔扎精湛的教学技巧以及通过创新的教学策略应对全球大流行的不可预测性的能力. http://www.wolffconsulting.net/articles/featured-stories/2021/03/year-classroom-changed
Drs. 彼得森和欧内斯特出版书籍
Dr. Lori Peterson的合著书， 叙述中年:危机，过渡和转变该书由列克星敦图书公司(Lexington Books)出版，该公司是罗曼旗下的一个出版社 & 李特佛尔德. 作为藏品的一部分. 彼得森参与撰写了该书的前言，并撰写了其中一章“然后有了两个人”.”
Dr. 斯蒂芬妮·马丁内斯(Stephanie Martinez)也为这本合集贡献了自己的文章, 《撕下创可贴:中年癌症》.”
《澳门威尼斯人官网》 是否根植于一场关于为什么以一种挑战和拷问围绕着这一人生阶段的神话的方式来对待中年生活是很重要的讨论. 虽然读者可以在阅读完每一个自我民族志叙事后，自由地建构自己的意义, 他们被鼓励去思考这些叙述是如何揭示作者如何沟通地处理他们自己的问题的. 更重要的是, 在作者试图理解的过程中，读者可以看到叙事重构的力量, 解释, 而“生活”在中年的改变方式是赋权和生活肯定.”
Dr. 比利·欧内斯特共同撰写了第三版 人际交往中的谎言与欺骗:克纳普. M.欧内斯特，W. J.格里芬，D., & McGlone, M. (2020). 人际交往中的谎言和欺骗. 肯德尔狩猎.